GROUPE MONT ROLAND - LA SALLE DOLE

Nouveauté rentrée 2020 les Bacs Professionnels ASSP, GA, MEI et SN sont désormais accessibles en contrat d'apprentissage.

Un parcours d’excellence pour les élèves qui aiment les langues et qui veulent aller encore plus loin.
 

« Le sport pour tous fête ses 10 ans! » 

L’éducation physique et Sportive est une discipline d’enseignement obligatoire à l’école, elle participe à la formation globale de tous les élèves scolarisés.
Le lycée offre aux élèves qui échappent temporairement ou totalement à cet enseignement la possibilité de suivre des cours d’EPS adaptée.
L’EPS adaptée s’adresse aux élèves en situation de handicap physique ou mental et aux élèves partiellement aptes, c’est-à-dire dont l’état de santé les empêche d’utiliser totalement, d’une manière momentanée ou durable, toutes leurs possibilités motrices. Tous les élèves sont regroupés (lycée général et technologique, lycée professionnel et BEP).
Certaines activités ne leurs sont pas accessibles parce qu’ils ne peuvent pas les exécuter, ou parce qu’elles seraient dangereuses pour leur santé.
Ces élèves ont un besoin commun de mouvement, de vivre des expériences motrices semblables à celles vécues par leurs camarades, de communiquer et d’échanger, de partager les mêmes émotions et les mêmes plaisirs.
Cette année, le lycée fête les 10 ans de l’EPS adaptée. Elle est dispensée par Corinne HADORN et Mathilde PALANGHI, Professeures d’Education Physique et Sportive.

Ces activités ont lieu le lundi et /ou mardi de 12h15 à 13h15, sur le site Pasteur.
L'année est divisée en deux périodes :

• octobre à janvier
• février à juin.

Durant la 1ère période, Mme PALANGHI se charge de musculation adaptée et Mme HADORN, du tir à l'arc.
Elles inversent pour la 2^ème  période afin que chaque élève puisse profiter des différentes activités sportives.
Pour que élèves puissent pleinement bénéficier de cette discipline, les professeurs d’EPS sont accompagnés par :

• L’équipe De Direction.
• La Vie Scolaire.
• La famille et le médecin.

En effet, il est indispensable d’instaurer un climat de confiance entre tous les acteurs. Ce travail en équipe aide l’élève à se motiver à prendre confiance en lui.

L’EPS adaptée au BAC
Les élèves de terminale concernés par l’EPS adaptée présentent l’épreuve au BAC ainsi que les élèves de BAC PRO. L’épreuve est également présentée pour la certification BEP.
Au lycée, 2 épreuves sont proposées : le tir sur cible et la musculation.
Il peut y avoir, en fonction de l’inaptitude ou du handicap de l’élève un aménagement des modalités pratiques ou des acquisitions attendues (adaptation des barèmes de performances, des niveaux de difficulté…).
L’EPS adaptée permet aux élèves d’envisager sereinement l’obtention d’une note au baccalauréat qui sera, avec la réforme du BAC, coefficientée 5.

UNSS : l'association sportive du lycée Pasteur Mont Roland, a participé au championnat d'académie de rugby, le mercredi 20 novembre 2019 à Besançon.
Notre toute nouvelle équipe Filles qui s'est formée début septembre était composée de onze élèves de secondes, de premières et de terminales:
Diana ALVES, Léonie BAILLY, Jade BELLEVILLE, Eva BICHOUARD, Swetlana CHARLIER, Clara DELVAL, Aayah GENEE, Thalia LADAVA, Lucie LAURENT, Juliette MORAIS et  Eva QUARENTA.
C'est dans une ambiance collective, qu'elles se sont bien défendues et ont terminée 3ème du championnat d'académie.
Belle performance pour la première expérience !
Le rendez vous est pris pour l'année prochaine.

L'équipe EPS.

Des lycéens Jurassiens découvrent le pays de la Teranga

La motivation de quatre enseignants du lycée Pasteur Mont Roland de Dole a permis l’aboutissement d’un projet qui a nécessité de la disponibilité et du courage.

Le 03 novembre vingt-cinq lycéens et leurs enseignants atterrissent au Sénégal, ils sont accueillis à la Maison du Prêtre avec attention et bienveillance.
L’aventure commence et devient une riche expérience de vie. Ces lycéens de classe terminale préparent un bac professionnel ASSP (Accompagnement, Soins, Services à la Personne) et réalisent un stage d’une semaine à l’hôpital Saint Jean de Dieu, validé par l’Education Nationale, où ils participent aux activités dans les différentes unités.  

Quelques expressions spontanées des élèves :
« Le personnel nous montre tout, il nous laisse tout voir, il est toujours présent à nos côtés et nous laisse une liberté d’agir »
« Toutes les techniques professionnelles travaillent ensemble, tout le monde s’entraide »
« Les patients ne se plaignent pas, la souffrance n’est pas exprimée et pourtant… »
« Les patients et le personnel sont accueillants, respectueux, à notre écoute »

Et pour les professeurs beaucoup d’émotion en observant leurs élèves heureux et enrichis de vivre ces rencontres.
Des visites extérieures, un accueil dans les classes de l’école primaire et de la garderie Sainte Anne situées à Thiès sont venus compléter l’enrichissement de leur séjour.

Merci à Monsieur le Directeur et à Madame la Directrice des soins infirmiers de l’hôpital Saint de Dieu, merci aux dirigeants et aux enseignants des établissements scolaires, merci à nos frères et sœurs du diocèse de Thiès pour leur disponibilité bienveillante, chaleureuse.
Mercredi 13 novembre lycéens et enseignants s’envolent pour retrouver leur famille et partager ce qu’ils ont reçu, ce qu’ils ont donné.

Retrouvez désormais des photos inédites en vous abonnant à notre page instagram mont.roland

Au mois de mars 2018, le lycée a été contacté par la Médiathèque du Grand Dole pour travailler en partenariat avec elle autour du thème du Japon, l’année 2018 étant l’année du Japon.
Le but était de faire travailler nos élèves de différentes sections sur un projet commun avec un partenaire extérieur.

Retrouvez toutes les infos en cliquant sur l'affiche

Cette année, les élèves de l’ULIS collège ont bénéficié d’une heure hebdomadaire d’atelier philo avec M. BOBILLIER, professeur au lycée. Le thème de l’année a été l’allégorie où comment représenter des idées abstraites par des images qui parlent à tous. Avec la complicité de Laurent JAPY, AESH, l’atelier a permis d’aboutir à la création d’un jeu de société, La spirale des enfers, où les joueurs arpentent un labyrinthe en devant répondre à des questions touchant les créatures mythologiques.

Chacune symbolisant une qualité de vie, Emeric « préfère la licorne car elle peut voler et parce qu’elle représente la douceur ». Esteban, lui, ne jure que par le Minotaure « puissant protecteur du mystère du labyrinthe » tandis que Jason admire le phénix : « Il est l’allégorie de l’immortalité car il renaît de ses propres cendres. Je trouve ça génial de ne jamais finir de vivre ! ». Les élèves ont fabriqué ensemble le support, les jetons ainsi que les règles et les cartes-questions.

Jeu mais aussi enjeu, l’activité permet aux élèves à Besoins Educatifs Particuliers d’assimiler ainsi plus efficacement les notions les plus abstraites, comme celles de la philosophie tout en prenant conscience que le travail en commun permet de confronter harmonieusement les différents points de vue.  Et cela convient ajoute Mme VERGUET, coordonnatrice de la section, « à tous les profils et les formes d’intelligence » Alors, si vous êtes tentés par une partie de SpiDesEnf, n’hésitez pas ! Arrêtez-vous en ULIS pour un voyage en mythologie.